問(wèn)答題簡(jiǎn)述良好思維品質(zhì)的培養(yǎng)

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最新試題

幼兒園兒童做加減法時(shí)會(huì)用數(shù)手指的方式幫助自己,這種思維類(lèi)型是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在學(xué)習(xí)“鳥(niǎo)”的概念時(shí),老師用蝙蝠來(lái)說(shuō)明“會(huì)飛”是鳥(niǎo)概念的無(wú)關(guān)特征。這使用的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

概念的內(nèi)涵指的是概念所反映的事物的本質(zhì),外延指的是概念的范圍。概念的內(nèi)涵增加的同時(shí),也就是使本質(zhì)的條款更多,它的外延就()了。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)教師提問(wèn)“一個(gè)四邊形,每邊邊長(zhǎng)都是1,面積是否是1?”許多同學(xué)都肯定地回答是1,而谷超豪卻回答說(shuō),如果把它壓扁,變成一條線,面積就差不多成了0。這體現(xiàn)了發(fā)散性思維的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

口頭語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

思維的特點(diǎn)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

思維的最基本*單位是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

警察在偵破復(fù)雜案件的過(guò)程中,往往根據(jù)案情分析,提出多種多樣的假設(shè)。這是()的表現(xiàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果A>B,A<C,C>D,C<E,那結(jié)果必然有B<E。這種思維是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

老師在講磚的用途時(shí),學(xué)生能一口氣說(shuō)出磚可以蓋房子,可以當(dāng)工具,可以防身,可以……說(shuō)明該生具有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題