最新試題
“人心不同，各如其面”這句話為人格的（）特點(diǎn)作了最好的詮釋。
題型：單項(xiàng)選擇題
多血質(zhì)的人其神經(jīng)過程具有（）的特征。
題型：多項(xiàng)選擇題
甲同學(xué)表現(xiàn)為興奮，易激動，以奔放不羈為特征；乙同學(xué)表現(xiàn)為抑制，膽小、脆弱、消極、防御等品質(zhì)，試分析甲乙二位同學(xué)各屬什么氣質(zhì)類型，應(yīng)該怎樣對其教育。
題型：問答題
一個活潑好動，反應(yīng)迅速，喜歡與人交往，興趣與情感容易變動的人，其氣質(zhì)屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對此類兒童相應(yīng)的教育措施有哪些？
題型：問答題
教育中我們主要強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)人格的獨(dú)特性。
題型：判斷題
考試中，當(dāng)一個學(xué)生想偷看夾帶時，經(jīng)過激烈的思想斗爭，最終決定放棄作弊，做一個誠實(shí)的人。按照弗弗洛伊德的人格理論，在此過程中起主導(dǎo)作用的人格成分是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
某學(xué)生待人直率熱情，但脾氣急躁，易沖動，他的氣質(zhì)類型比較符合（）
題型：填空題
一個人的性格好壞和遺傳因素沒有關(guān)系。
題型：判斷題
人與人之間的差異主要體現(xiàn)在（）
題型：單項(xiàng)選擇題