A.孔子
B.孟子
C.老子
D.唐鉞
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A.為了準(zhǔn)確
B.為了生動(dòng)
C.為了簡(jiǎn)練
D.為了鮮明
A.聲調(diào)鏗鏘并且和諧
B.聲調(diào)鏗鏘并且悅耳
C.聲調(diào)起伏并且和諧
D.聲調(diào)鏗鏘并且流暢
A.政論語(yǔ)體
B.事務(wù)語(yǔ)體
C.科技語(yǔ)體
D.文藝語(yǔ)體
A.正對(duì)、嚴(yán)對(duì)
B.正對(duì)、寬對(duì)
C.反對(duì)、嚴(yán)對(duì)
D.反對(duì)、寬對(duì)
A.語(yǔ)義雙關(guān)
B.諧音雙關(guān)
C.對(duì)象雙關(guān)
D.判斷
最新試題
（）等相統(tǒng)一，既是社會(huì)公眾關(guān)于話語(yǔ)理解的社會(huì)約定，也是言語(yǔ)交際秩序得以維護(hù)、公眾合作效率得以提高的重要保證，同時(shí)也是整個(gè)社會(huì)道德水準(zhǔn)得以保持的重要條件。
?修辭不僅是一種（）等的語(yǔ)言運(yùn)用現(xiàn)象，也是一種社會(huì)行為現(xiàn)象。
頂真使話語(yǔ)首尾蟬聯(lián)，一方面，能揭示事物之間的辯證關(guān)系；另一方面，可使語(yǔ)氣連貫，語(yǔ)音和諧流暢。
馬：外界很多評(píng)論在提到這份審計(jì)清單的時(shí)候，用了觸目驚心這樣一個(gè)詞，那么你在聽取這份報(bào)告的時(shí)候，有沒有這樣的感覺？?應(yīng)：我也有，我感到很（）。
（）是指引進(jìn)與課文表達(dá)同中有異的現(xiàn)成的語(yǔ)言現(xiàn)象來比較分析。
（）是修辭主體在語(yǔ)境中的各種身份變體。
我們?cè)诜治鲂揶o現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)以修辭旨意的達(dá)成為指歸，從表達(dá)題旨和語(yǔ)境對(duì)于語(yǔ)言形式的（），和語(yǔ)言形式對(duì)于表達(dá)題旨和語(yǔ)境的順應(yīng)的視角去認(rèn)識(shí)修辭符號(hào)運(yùn)用的適切性和得體性以及其中所蘊(yùn)含的規(guī)律。
“癡則貪，貪則嗔，嗔則傷人種苦因，故知癡是苦；?戒而定，定而慧，慧而悟道成師匠，當(dāng)以戒為師。”請(qǐng)指出話語(yǔ)中所用的修辭方法（）。
修辭與寫作關(guān)系不大。
陳望道說，消極修辭是抽象的，概念的，積極修辭是具體的體驗(yàn)的。