問答題簡述教育評價的功能。

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最新試題

（）是教師通過對學生活動的觀察而獲得的有效事件的真實記錄。

題型：填空題

教師采用摸底考試了解學生已有的知識和能力的做法屬于（）

題型：單項選擇題

幼兒園教育評價的作用是反饋作用、診斷作用和（）

題型：單項選擇題

根據(jù)教育評價在教育活動中的不同時間和不同作用，教育評價分為（）

題型：單項選擇題

試述現(xiàn)代教育評價的改革重點。

題型：問答題

（）是對某種教育活動的價值判斷。

題型：單項選擇題

（）是為了取代傳統(tǒng)的標準化考試、以體現(xiàn)學生實際發(fā)展水平而產(chǎn)生的評價方法。

題型：單項選擇題

（）是依據(jù)教學目標或評價目標，將學生應(yīng)有的、可觀察的具體特質(zhì)、行為或技能，依照先后發(fā)生順序或其他邏輯規(guī)則逐一詳細分項，并以簡短、明確的行為或技能描述語句來逐條列出行為或技能標準，爾后請教師、家長或?qū)W生等檢核者就被評學生的實際狀況依序勾選，以逐一評定學生行為或技能是否符合標準。

題型：填空題

（）是依據(jù)教學目標或評價目標，將學生應(yīng)有的、可觀察的具體特質(zhì)、行為或技能，依照先后發(fā)生順序或其他邏輯規(guī)則逐一詳細分項，并以簡短、明確的行為或技能描述語句來逐條列出行為或技能標準，爾后請教師、家長或?qū)W生等檢核者就被評學生的實際狀況依序勾選，以逐一評定學生行為或技能是否符合標準。

題型：填空題

在運用軼事記錄評價法時，應(yīng)堅持什么原則？

題型：問答題