A、政府生產(chǎn)方式
B、市場化生產(chǎn)
C、社會化生產(chǎn)
D、契約化生產(chǎn)
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A、政治事務(wù)
B、經(jīng)濟事務(wù)
C、狹義的社會事務(wù)
D、社會事務(wù)的大概念
A、建立體育場所
B、設(shè)立公共體育設(shè)施
C、開展體育知識宣傳活動
D、舉行體育比賽
A、基礎(chǔ)性研究
B、應(yīng)用性研究
C、公益性研究
D、技術(shù)推廣活動
A、市場營利性
B、內(nèi)部收益性
C、非排他性
D、消費競爭性
A、公益性
B、民間性
C、非營利性
D、實體性
最新試題
現(xiàn)代社會文化管理的基本格局是多元主體生產(chǎn),政府分類管理、分級指導(dǎo)。
當(dāng)前我國的非營利組織已經(jīng)能夠積極承擔(dān)社區(qū)的公共服務(wù)之責(zé),向社區(qū)獨立提供公共事業(yè)產(chǎn)品,滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求,同時,在服務(wù)過程中也不斷動員社區(qū)力量,不斷開發(fā)社區(qū)資源,從而促進(jìn)社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。
公用事業(yè)價格聽證會可以決定最終價格。
宏觀公共服務(wù)管理的基本方式是直接管理,其管理是一個直接作用于公共服務(wù)產(chǎn)品供給的管理過程。
對公共事業(yè)管理政策方案進(jìn)行選擇時主要依據(jù)滿意標(biāo)準(zhǔn)和合理性標(biāo)準(zhǔn)。
初等、中等和高等三類教育中,其外部性依次遞增。
現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下公共需求擴大對管理的需求,決定了公共事業(yè)管理的主體首先必須是市場。
公共事業(yè)管理的績效必須以社會需求的滿足程度和公共利益的增進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行內(nèi)部管理,并且管理的績效必須放到整個社會發(fā)展的背景下,結(jié)合公眾的滿意程度來做出評價。
新公共服務(wù)管理模式的最終形成表明了政府公共財政能力較為充足并且能夠獨立應(yīng)對公眾需要。
教育的特性包括()。