A、公益性
B、民間性
C、非營利性
D、實體性
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A、衛(wèi)生醫(yī)療
B、衛(wèi)生預(yù)防
C、衛(wèi)生保健
D、衛(wèi)生康復(fù)
A、公共管理者職能和所有者職能
B、所有者職能
C、生產(chǎn)者職能
D、直接管理職能
A、物質(zhì)性文化
B、經(jīng)營性文化
C、精神性文化
D、服務(wù)性文化
A、國家的政治體制
B、社會的經(jīng)濟(jì)狀況和科技發(fā)展水平
C、本國教育和文化傳統(tǒng)
D、整個國家的全民教育水平
A、外部收益性
B、市場營利性
C、非排他性
D、消費競爭性
最新試題
我國公共政策實施的基本方式包括（）。
公共部門項目管理方案的可行性分析主要從哪些方面進(jìn)行？（）
政策執(zhí)行再決策是指政策的調(diào)整，不包括政策的終止。
公共服務(wù)管理的法制化體現(xiàn)在大量的公共服務(wù)活動的立法上，但不涉及到公共服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)管理內(nèi)容和活動程序的具體規(guī)定方面。
政府是社會中最強有力的也是公認(rèn)的公共權(quán)威，只有政府能夠在全社會公共事業(yè)范圍內(nèi)完成公共服務(wù)的需求與供給總量平衡這一重要任務(wù)。
宏觀公共服務(wù)管理的基本方式是直接管理，其管理是一個直接作用于公共服務(wù)產(chǎn)品供給的管理過程。
對公共事業(yè)管理政策方案進(jìn)行選擇時主要依據(jù)滿意標(biāo)準(zhǔn)和合理性標(biāo)準(zhǔn)。
初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。
新公共服務(wù)管理模式的最終形成表明了政府公共財政能力較為充足并且能夠獨立應(yīng)對公眾需要。
當(dāng)前我國的非營利組織已經(jīng)能夠積極承擔(dān)社區(qū)的公共服務(wù)之責(zé)，向社區(qū)獨立提供公共事業(yè)產(chǎn)品，滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求，同時，在服務(wù)過程中也不斷動員社區(qū)力量，不斷開發(fā)社區(qū)資源，從而促進(jìn)社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。