多項選擇題影響人身心發(fā)展的主要因素有（）。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.學校教育
D.性格
E.人的主觀能動性
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1.單項選擇題個體身心發(fā)展的（）決定了教育工作必須循序漸進。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
4.單項選擇題下列屬于我國古代內(nèi)發(fā)論的代表的是（）
A.荀子
B.孟子
C.孔子
D.莊子
5.問答題個體身心發(fā)展的動因理論都有哪些？
最新試題
環(huán)境是指人生活于其中，能直接或間接影響個體的形成和發(fā)展的全部外在因素，它使遺傳提供的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實。以下屬于環(huán)境因素的有（）
題型：多項選擇題
以下反映了環(huán)境對人發(fā)展的影響的名言名句有（）
題型：多項選擇題
讓四歲的孩子學習高等數(shù)學是很難成功的，這充分說明（）
題型：單項選擇題
在幾種主要的人的發(fā)展觀中，當前西方的心理學學者普遍贊成的（）的觀點。
題型：單項選擇題
格塞爾所做的孿生兒的爬梯比較實驗說明了（）
題型：單項選擇題
以下代表人物與教育思想的匹配正確的有（）
題型：多項選擇題
下列關于個別差異規(guī)律的表述，正確的有（）。
題型：多項選擇題
按照馬克思主義的觀點，個體心理發(fā)展的直接動因是（）
題型：單項選擇題
以下體現(xiàn)了身心發(fā)展的順序性規(guī)律的有（）。
題型：多項選擇題
科爾伯格認為，個體道德按照前習俗水平、習俗水平、后習俗水平的發(fā)展而發(fā)展，這表明個體身心發(fā)展具有（）
題型：單項選擇題