單項選擇題增強國防觀念,是保障國家安全的需要,是增強民族凝聚力和向心力的“黏合劑”,因而也是新時期()
A、中華民族發(fā)展需要
B、維護世界和平的要求
C、愛國主義的重要內容
D、國家強大的標志
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1.單項選擇題鄧小平曾告誡我們“”談到人格,但不要忘記還有一個國格”接下來他指出,特別像我們這樣第三世界的發(fā)展中國家,沒有“國格”,不珍惜自己民族的獨立,國家是立不起來的。鄧小平這里的“國格”指的是()
A、民族意識
B、民族情感
C、民族自尊心
D、民族責任
2.單項選擇題真正的愛國者是()
A、愛國情感強烈的人
B、愛國思想深刻的人
C、具有愛國行為的人
D、愛國的情感、思想和行為一致的人
3.單項選擇題貫穿中國歷史發(fā)展的一條主線是()
A、團結統(tǒng)一
B、愛好和平
C、愛國主義
D、自強不息
4.單項選擇題以下屬于清末資產(chǎn)階級改良派思想家的是()
A、洪秀全
B、左宗棠
C、梁啟超
D、孫中山
5.單項選擇題我們自古以來,許多仁人志士,他們的愛國壯志情懷是“茍利國家生死以()
A、豈因禍福避趨之
B、留取丹心照汗青
C、家繁勿忘告乃翁
D、后天下之樂而樂
最新試題
大學生要增強(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
題型:多項選擇題
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內在動力。
題型:多項選擇題
奉獻精神傳遞社會溫暖,能夠()
題型:多項選擇題
道德往往運用()等范疇,反映人類的道德實踐活動和道德關系,從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。
題型:多項選擇題
大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同,總體而言就是要()
題型:多項選擇題
道德的()反映了與之相應的社會經(jīng)濟關系的性質和內容。
題型:多項選擇題
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家,從而(),這就是在踐行為人民服務。
題型:多項選擇題
弘揚中華傳統(tǒng)美德,必須通過科學的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當代價值的道德精神發(fā)掘出來。
題型:多項選擇題
道德的調節(jié)功能主要是通過調節(jié)()的關系而使之逐步完善和諧。
題型:多項選擇題
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物,具有()的特征。
題型:多項選擇題