單項選擇題學校教育制度是我國()的主體,是按受教育者的身心發(fā)展規(guī)律而系統(tǒng)實施學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的各級各類學校教育的總稱,包括學校和其他教育機構的設置、教育形式、修業(yè)年限、招生對象、培養(yǎng)目標等。
A.教育體制
B.教育制度
C.社會團體
D.教育關系
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1.單項選擇題我國教育的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設人才。“德”不僅指道德品質,還包括政治素質和()。
A.思想素質
B.道德素質
C.經濟素質
D.業(yè)務素質
2.單項選擇題廣義的()是指國家權力機關(各級人民代表大會及常委會)所制定的(包括修改或廢止)有關教育法律、法規(guī)、規(guī)章的活動。
A.法律
B.教育法規(guī)
C.教育法律
D.教育立法
3.單項選擇題法律的穩(wěn)定性是指法律一經制定和頒布,必須在一定時期內保持穩(wěn)定,不得隨意修改、中斷和廢棄,以保持法的嚴肅性和()。
A.穩(wěn)定性
B.靈活性
C.權威性
D.前瞻性
4.單項選擇題《民辦教育促進法》在賦予教育主管部門行政管理權的同時,又規(guī)定了其疏于管理、玩忽職守、濫用職權、徇私舞弊的法律責任;在賦予了民辦學校辦學()的同時,又為其規(guī)定了遵守法律法規(guī)、接受國家管理監(jiān)督的義務等。
A.監(jiān)督權
B.自主權
C.經營權
D.管理權
5.單項選擇題教師資格的認定機構,是指依法負責認定教師資格的行政機構或依法委托的()。
A.主管機關
B.教育機構
C.主管學校
D.教育產業(yè)
最新試題
教師的違法犯罪行為比其他的違法犯罪所帶來的影響更大是因為教師的職業(yè)具有()。
題型:單項選擇題
如何認識校長負責制?()
題型:多項選擇題
公立中小學在國家的法律和政策允許的范圍,在執(zhí)行國家(或地方)制定的課程標準的前提下,可以()學校,其正當?shù)睦婧蜋嗬艿较嚓P政策和法律的保護。
題型:單項選擇題
()是指學校籌集資金維持學校正常的運轉。
題型:單項選擇題
學校的融資主要體現(xiàn)在形成了多元化的融資渠道,由以傳統(tǒng)的財政教育經費撥款為主轉變?yōu)椋ǎ┑刃问健?/p>
題型:多項選擇題
所有權據(jù)其主體不同,不包括國家財產所有權。
題型:判斷題
學術自由的內涵為()。
題型:多項選擇題
以下哪些情況表明教師未履行義務?()
題型:多項選擇題
體罰或變相體罰學生直接反映了該教師未履行下列哪種義務?()
題型:單項選擇題
學者申素平指出()可分為兩類:一類是父母的個人參與權,另一類是父母的集體參與權。
題型:單項選擇題