名詞解釋發(fā)展常模
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簡述教育測量的主要誤差來源。
題型:問答題
單向方差分析的功能是()
題型:單項選擇題
卡特爾16種人格因素測驗屬于()
題型:單項選擇題
最早將統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用到心理與教育領(lǐng)域的學(xué)者是()
題型:單項選擇題
實驗技能考核應(yīng)遵循的原則是()
題型:單項選擇題
我們在學(xué)期初對學(xué)生進行測驗,以了解學(xué)生是否具備成功學(xué)習(xí)這一課程的基礎(chǔ),這屬于()
題型:單項選擇題
樣本與總體的差異稱為()
題型:單項選擇題
沒有單位的差異量數(shù)是()
題型:單項選擇題
A 為連續(xù)變量,B 為順序變量,考察A 與B 之間的相關(guān)程度,應(yīng)采用()
題型:單項選擇題
用于表示被試在某一被試團體中相對地位的測驗是()
題型:單項選擇題