名詞解釋標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

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區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi),說(shuō)明項(xiàng)目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當(dāng)?shù)娜?,?yīng)通過(guò)修改來(lái)提高其區(qū)分能力()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某次測(cè)試的測(cè)量誤差E=-0.4,對(duì)于測(cè)量分?jǐn)?shù)為36的真分?jǐn)?shù)T等于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某校進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn),甲班采用討論式教學(xué),乙班采用講授式教學(xué)。為比較兩種不同教學(xué)方式的效果,應(yīng)采用()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

推斷某兩個(gè)總體參數(shù)是否等于某個(gè)定值或相等,應(yīng)該使用()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述教育測(cè)量的主要誤差來(lái)源。

題型:?jiǎn)柎痤}

某研究員在高中一年級(jí)學(xué)期末對(duì)某班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行了測(cè)驗(yàn),以檢驗(yàn)初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷的效度,這屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某考試成績(jī)服從均值為μ,標(biāo)準(zhǔn)差為σ的正態(tài)分布,如果將所有考生的分?jǐn)?shù)都擴(kuò)大兩倍,則μ+3σ的概率()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校教育測(cè)量與評(píng)價(jià)的過(guò)程所涉及的各種測(cè)驗(yàn),就它與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系來(lái)分,可以分為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

樣本與總體的差異稱(chēng)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)總體比較大,內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,而所抽樣本又比較少的時(shí)候應(yīng)使用()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題