最新試題
某校進行英語教學實驗,甲班采用討論式教學,乙班采用講授式教學。為比較兩種不同教學方式的效果,應采用()
題型:單項選擇題
推斷某兩個總體參數(shù)是否等于某個定值或相等,應該使用()
題型:單項選擇題
教師平時編制的語文測驗和數(shù)學測驗是一種()
題型:單項選擇題
當總體比較大,內(nèi)部結構比較復雜,而所抽樣本又比較少的時候應使用()
題型:單項選擇題
當遇到兩個變量,其中一個是連續(xù)變量,另一個是二分類的稱名變量時,他們之間的相關連帶關系的()
題型:單項選擇題
區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi),說明項目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當?shù)娜酰瑧ㄟ^修改來提高其區(qū)分能力()
題型:單項選擇題
對學業(yè)成績測驗的有效性的分析,應使用()
題型:單項選擇題
實驗技能考核應遵循的原則是()
題型:單項選擇題
最早將統(tǒng)計學應用到心理與教育領域的學者是()
題型:單項選擇題
下列選項中不屬于數(shù)據(jù)的特點的是()
題型:單項選擇題