名詞解釋逐對(duì)平均數(shù)差異檢驗(yàn)法

您可能感興趣的試卷

最新試題

百分等級(jí)也稱百分位,用記號(hào)()表示。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某次測(cè)試的測(cè)量誤差E=-0.4,對(duì)于測(cè)量分?jǐn)?shù)為36的真分?jǐn)?shù)T等于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某校進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn),甲班采用討論式教學(xué),乙班采用講授式教學(xué)。為比較兩種不同教學(xué)方式的效果,應(yīng)采用()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來(lái)源。()

題型:判斷題

樣本與總體的差異稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

信度系數(shù)取值小,測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)誤會(huì)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校教育測(cè)量與評(píng)價(jià)的過(guò)程所涉及的各種測(cè)驗(yàn),就它與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系來(lái)分,可以分為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某考試成績(jī)服從均值為μ,標(biāo)準(zhǔn)差為σ的正態(tài)分布,如果將所有考生的分?jǐn)?shù)都擴(kuò)大兩倍,則μ+3σ的概率()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)驗(yàn)的有效性的分析,應(yīng)使用()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

最早將統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用到心理與教育領(lǐng)域的學(xué)者是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題