A.學歷教育
B.高等教育
C.中等教育
D.職業(yè)教育
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A.義務教育法
B.預防未成年人犯罪法
C.刑法
D.治安管理處罰法
A.公安機關
B.居民委員會或村民委員會
C.直接照顧子女的父母一方
D.人民法院
A.應當
B.可以
C.無需
D.視情況
A.加重
B.應當
C.可以
D.從重
A.十六
B.十四
C.十
D.十二
最新試題
上述材料中的現(xiàn)象和行為違反了國家為保護未成年人設置的哪幾種保護？
某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)學生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學的求愛信’吳老師看了十分生氣，后在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說我作為教師，對學生進行教育和管理是我的職責，我批評高某是為了教育和愛護他。他是從家中出走的，與我的工作沒有關系。”請問：吳老師的哪些做法不正確？試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。吳老師的解釋是否正確？為什么？
《未成年人保護法》規(guī)定，國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、（）。
對出版專門以未成年人為對象的（）等出版物，國家給予扶持。
營業(yè)性電子游戲場所的工作人員可以要求（）的人出示身份證件。
上述材料中哪些人的行為分別違反了《未成年人保護法》的哪些規(guī)定？
未成年人的父母或者其他監(jiān)護人違反法律規(guī)定，讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住的，由（）對未成年人的父母或者其他監(jiān)護人予以訓誡，責令其立即改正。
對被羈押、服刑的未成年人（）。
詢問未成年證人、被害人，應當通知（）到場。
小剛的變化給我們什么啟示？