單項選擇題（）的頒布，使大學走上了與社會結合、為社會經濟發(fā)展分為的道路。

A、《國民財富的性質和原因的研究》
B、《教育—財富蘊藏其中》
C、《莫里爾法案》
D、《學會生存》


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2.多項選擇題講授法是教師通過口頭語言表述、講解、講演等形式，系統(tǒng)地向學生傳授知識的方法，其優(yōu)點主要有（）。

A.教學效率相對較高
B.培養(yǎng)學生的科學實驗品質和實踐第一的觀點
C.成本低
D.通用性強
E.學生通過接觸實際，獨立觀察，能獲得豐富的感性材料

3.多項選擇題目前，我國高等學校的教學計劃一般是按專業(yè)制定的。一個完整的教學計劃主要應包括（）內容。

A.專業(yè)培養(yǎng)目標
B.講課教案
C.課程設置
D.主要教學活動
E.學時安排

4.多項選擇題在貫徹傳授知識與培養(yǎng)能力相結合原則時，要求做到（）。

A.教師要努力提高自身的科研能力
B.重視基礎學科和基礎知識的教學
C.注意培養(yǎng)學生的學習興趣
D.注意培養(yǎng)學生的基本能力
E.在尊重學生的基礎上對學生提出嚴格的要求

5.多項選擇題課程體系改革應處理好的幾個關系是（）。

A.專業(yè)教育與通識教育的關系
B.共性與個性的關系
C.理論與實踐的關系
D.課內與課外的關系
E.專業(yè)定向與分流培養(yǎng)的關系