單項(xiàng)選擇題我國根據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)的國際分類,按照兒童智力發(fā)展水平將智障兒童分為()
A.3級
B.4級
C.5級
D.6級
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童家庭教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是()
A.家庭教育的目的
B.家庭教育的觀念
C.家庭教育的計(jì)劃
D.家庭教育的方案
2.單項(xiàng)選擇題社會(huì)交換論啟發(fā)教師,在與家長互動(dòng)的時(shí)候,應(yīng)做到()。
A.應(yīng)采用不同的形式,既可以通過接送孩子來與家長進(jìn)行直接交談,也可以通過家園聯(lián)系冊、電話、電子郵B.應(yīng)指導(dǎo)家長內(nèi)化“好家長”的社會(huì)觀和價(jià)值觀,知道如何做個(gè)“好家長”,并自覺地落實(shí)在行動(dòng)上。
C.要對家長重獎(jiǎng)輕罰、多獎(jiǎng)少罰、只獎(jiǎng)不罰,以促進(jìn)家長的行為從消極轉(zhuǎn)向積極。
D.應(yīng)強(qiáng)化家長對“好家長”群體的認(rèn)同感,在做個(gè)“好家長”的過程中所付出的努力和所取得的成效。
5.判斷題當(dāng)成人的自我狀態(tài)處于適當(dāng)?shù)哪芰克綍r(shí),重視客觀現(xiàn)實(shí),理智處理日常事務(wù),善于分析、計(jì)劃與權(quán)衡。
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在“新婚夫妻”生命階段,個(gè)人成長的任務(wù)有()
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()是個(gè)體最早接觸且最持久的關(guān)系。
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()是指“人們領(lǐng)會(huì)、理解或看到生活意義的程度,并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
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以下選項(xiàng)中屬于家庭心理環(huán)境的是()
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