A.分布誤差
B.自我中心效應(yīng)
C.個(gè)人偏見
D.優(yōu)先和近期效應(yīng)
E.標(biāo)準(zhǔn)誤差
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A.合成考評(píng)法
B.直接指標(biāo)法
C.日清日結(jié)法
D.關(guān)鍵事件法
E.圖解式評(píng)價(jià)量表法
A.教室設(shè)備的租賃費(fèi)用
B.培訓(xùn)教師的費(fèi)用
C.培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)費(fèi)用
D.學(xué)員的交通費(fèi)用
E.培訓(xùn)對(duì)象受訓(xùn)期間的工資福利
A.科學(xué)性
B.實(shí)用性
C.可評(píng)性
D.易評(píng)性
E.復(fù)雜性
最新試題
矩陣制是由職能部門系列和為完成某一臨時(shí)任務(wù)而組建的項(xiàng)目小組系列組成，矩陣制的特點(diǎn)不包括（）。
請(qǐng)簡(jiǎn)述工作說(shuō)明書及其內(nèi)容。
我們通常會(huì)將人力資本與人力資源作比較，以下選項(xiàng)中，哪些特征不是人力資源的理解范疇？（）
通常培訓(xùn)需求分析涉及哪三方面要素？（）
下列哪一項(xiàng)不是人力資源管理的特點(diǎn)？（）
下列哪一項(xiàng)不屬于績(jī)效考核指標(biāo)的選擇方法？（）
公共部門績(jī)效管理的特點(diǎn)與功能分別是什么？
有效的組織管理應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則？（）
培訓(xùn)可以在一定程度上改善員工的工作態(tài)度，態(tài)度是我們對(duì)物體、人物和事件的評(píng)價(jià)性陳述，反映了我們關(guān)于某個(gè)對(duì)象的內(nèi)心感受。關(guān)于態(tài)度的構(gòu)成包括以下哪些內(nèi)容？（）
員工基本福利“五險(xiǎn)一金”中的“五險(xiǎn)”不包括哪一項(xiàng)？（）