單項選擇題WAIS一RC中FIQ的波動范圍是測得的IQ值加減()。
A、3
B、4
C、5
D、6
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1.單項選擇題CBCL量表分為三部分,其中第二部分可歸納的因子數(shù)為()。
A、1
B、2
C、3
D、4
2.單項選擇題使用韋氏兒童智力測驗時,分測驗的粗分應(yīng)該轉(zhuǎn)化為平均數(shù)為10、標(biāo)準(zhǔn)差為()的量表分。
A、1
B、2
C、4
D、3
3.單項選擇題MMPI記分中需要在量表原始分?jǐn)?shù)上加一定比例K分的臨床量表數(shù)量是()。
A、2
B、3
C、5
D、4
4.單項選擇題中國比內(nèi)測驗中智力缺陷可分為()級。
A、l
B、3
C、2
D、4
5.單項選擇題WAIS一RC中要求主試根據(jù)評分原則作出主觀判斷的分測驗是()。
A、算術(shù)
B、相似性
C、數(shù)字
D、木塊圖
最新試題
首次會談的中間階段包括哪些步驟?
題型:問答題
人類是動物王國的超級合作者,因為我們表現(xiàn)出克服自私的多重機(jī)制,包括()。
題型:多項選擇題
第一次會談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容?()
題型:多項選擇題
當(dāng)個體的作業(yè)成績能夠被單獨(dú)評價時,可能會導(dǎo)致()。
題型:多項選擇題
喜歡會隨著時間的延續(xù)而逐漸淡漠,但愛慕的程度會隨著交往雙方互動機(jī)會的增加而增加。
題型:判斷題
()表明,對于那些曾幫助過我們的人,我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。
題型:單項選擇題
在討論問題時的典型問題包括無助感,討論不聚焦或離題,討論節(jié)奏低效,沒有做出治療性干預(yù)。
題型:判斷題
()是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。
題型:單項選擇題
關(guān)于行為激活,要教育患者:把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致,要跟癥狀作斗爭,人要先行動。
題型:判斷題
如果患者的自動思維里沒有災(zāi)難化的內(nèi)容,那么治療師可以問患者最恐懼什么,這是“去災(zāi)難化”問題。
題型:判斷題