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你可能感興趣的試題
A.創(chuàng)業(yè)興趣
B.創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)
C.創(chuàng)業(yè)需要
D.創(chuàng)業(yè)理想
A.追求興趣發(fā)展
B.追求財(cái)富欲
C.追求成就感
D.追求責(zé)任感
A.獨(dú)立思考精神
B.批判懷疑精神
C.勇于探索精神
D.無(wú)所畏懼精神
A.探索精神
B.懷疑精神
C.理性精神
D.實(shí)證精神
A.高度的綜合性
B.三維整體性
C.超越歷史的先進(jìn)性
D.鮮明的時(shí)代性
最新試題
大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為（）。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類(lèi)型的是（）
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些？（）
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫(xiě)個(gè)人信息，不必太過(guò)花心思去做。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的（）社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
職業(yè)的含義包括（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。