A.強(qiáng)調(diào)集體利益高于個人利益
B.強(qiáng)調(diào)小團(tuán)體主義、本位主義傾向
C.強(qiáng)調(diào)集體利益與個人利益的辯證統(tǒng)一
D.強(qiáng)調(diào)重視、保障、發(fā)展個人的正當(dāng)利益和自覺創(chuàng)造精神
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A.熱愛祖國，矢志不渝。
B.天下興亡，匹夫有責(zé)。
C.維護(hù)統(tǒng)一，反對分裂。
D.遵紀(jì)守法，互助友愛。
A.制度創(chuàng)新能力
B.理論創(chuàng)新能力
C.科技創(chuàng)新能力
D.文化創(chuàng)新能力
A.法作為一種社會規(guī)范為人們提供某種行為模式
B.法可以對準(zhǔn)備采取同類行為的人或一般人發(fā)生積極影響
C.法可以使人們對外部主體的某種行為進(jìn)行預(yù)先分析和預(yù)測
D.法作為一種帶有價值判斷的行為規(guī)范，可以評判、衡量他人行為的合法性
A.尊重對方的情感和人格
B.以尋找愛情、培養(yǎng)愛情為目的
C.有高尚的情趣和健康的交往方式
D.一方要求對方接受自己的愛，不惜以死相逼
A.法律規(guī)范
B.道德規(guī)范
C.政策規(guī)范
D.紀(jì)律規(guī)范
最新試題
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅持（）。
奉獻(xiàn)精神傳遞社會溫暖，能夠（）
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實(shí)踐的是（）
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚，提升道德境界。
集體主義離我們并不遙遠(yuǎn)，在具體的學(xué)習(xí)工作生活中，（），以正當(dāng)合法的手段保障個人利益，是對公民最基本的道德要求。