單項選擇題生產(chǎn)過程是人工自然的()。
A、存在依據(jù)
B、存在方式
C、降生過程
D、起源
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1.單項選擇題同一個系統(tǒng)在不同的環(huán)境中表現(xiàn)出()的功能。
A、相同
B、相似
C、不同
D、相反
2.單項選擇題西方的重復博弈和有限策略主要用于其(),當其面對不同類的文化時,往往從利益而不是原則出發(fā)。
A、外部
B、內(nèi)部
C、內(nèi)外部
D、自身
3.單項選擇題人對自然,人對人,人對自身,都必須改變思路,即由博弈到()。
A、屈服
B、投降
C、競爭
D、合作
4.單項選擇題從形式上說,自然哲學是()。
A、有機自然觀
B、機械自然觀
C、分門別類的知識
D、包羅萬象的體系
5.單項選擇題老一代轉(zhuǎn)基因的學術(shù)思路是人定勝天,新一代轉(zhuǎn)基因的學術(shù)思路是()。
A、打破常規(guī)
B、合成基因
C、服從自然
D、與天斗其樂無窮
最新試題
絕對零度是不可能達到的。
題型:判斷題
阿波羅計劃是一項登月計劃。
題型:判斷題
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)正在從勞動密集過渡到()密集。
題型:單項選擇題
二十世紀產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學技術(shù)整體化的顯著標志。這些學科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學科所提供的方法,對各門科學技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
題型:多項選擇題
我國的造紙紡織制瓷等技術(shù)首先傳入(),又通過()傳入歐洲。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代自然科學的發(fā)展是在宏觀研究與()的互相促進中實現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合,是現(xiàn)代科學發(fā)展的一個重要特點。
題型:單項選擇題
“曼哈頓工程”是氫彈制造計劃。
題型:判斷題
愛因斯坦相對論認為,對于任何慣性系,自由空間中的光速不變。
題型:判斷題
在電子計算機的發(fā)展過程中,經(jīng)過了五代,其中有:()
題型:多項選擇題
英國人盧瑟福在1911年經(jīng)過實驗,得出結(jié)論:原子中有一個非常非常小的核,它集中了原子()的質(zhì)量。他提出了原子有核模型---行星模型。
題型:單項選擇題