A.仲裁不同于審判,仲裁案件應當在當?shù)匦姓C關的指導下進行
B.當事人之間沒有仲裁協(xié)議,一方申請仲裁的,仲裁委員會不予受理
C.仲裁裁決作出后,當事人就同一糾紛起訴的,人民法院應當予以受理
D.仲裁裁決作出后,當事人就同一糾紛再申請仲裁的,仲裁委員會不予受理
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A.外資經(jīng)濟
B.全民所有制經(jīng)濟
C.個體經(jīng)濟和私營經(jīng)濟
D.勞動群眾集體所有制經(jīng)濟
A.依法治國屬于政治文明,以德治國屬于精神文明
B.依法治國與以德治國都是我國憲法規(guī)定的基本治國方略
C.以德治國是在依法治國的基礎上,對人們的思想道德提出的更高要求
D.在道德標準與法律標準發(fā)生沖突的場合,最終應當堅持法律的立場,依法辦事
A.罪刑相當原則
B.程序正當原則
C.行政合法性原則
D.行政合理性原則
A.自由權
B.財產(chǎn)權
C.生存權
D.發(fā)展權
A.指引作用
B.制裁作用
C.維護階級統(tǒng)治的作用
D.執(zhí)行社會公共事務的作用
最新試題
道不可坐論,德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是()
大學生要增強(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
弘揚中華傳統(tǒng)美德,必須通過科學的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當代價值的道德精神發(fā)掘出來。
下列各項中,()是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實踐。
道德往往運用()等范疇,反映人類的道德實踐活動和道德關系,從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。
大學生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
奉獻精神傳遞社會溫暖,能夠()
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進。
表達權對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎性作用。
參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑,以下屬于有效的法治實踐的是()