判斷題社會化與個性化相輔相成，是兒童心理發(fā)展過程的兩個不同側(cè)面

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1.多項選擇題學(xué)前兒童社會教育評價的組織與實施過程中，評價實施的準備階段需要做好的工作：（）。

A、組織準備
B、資料準備
C、方案準備
D、文件準備
E、活動準備

2.多項選擇題5歲幼兒品德與個性發(fā)展評價表中，一級指標包括：（）。

A、品德行為
B、情感
C、社會交往和個性發(fā)展水平
D、特長
E、自我意識的發(fā)展

3.多項選擇題幼兒品德與社會性發(fā)展評價量表中，交往行為的內(nèi)容包括：（）。

A、與教師交往
B、與小朋友交往
C、與客人交往
D、解決沖突
E、遵守規(guī)則

4.多項選擇題幼兒品德與社會性發(fā)展評價量表中，文明行為的內(nèi)容包括：（）。

A、禮貌
B、誠實
C、合作
D、遵守規(guī)則
E、解決沖突

5.多項選擇題幼兒品德與社會性發(fā)展評價量表中，自我系統(tǒng)的內(nèi)容包括：（）。

A、自信心
B、獨立性
C、堅持性
D、好勝心
E、自我認識

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