單項選擇題人們在實踐中形成的、有可能實現(xiàn)的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求是()。

A.目標(biāo)
B.理想
C.信念
D.追求


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1.單項選擇題人生觀中最高層次的內(nèi)容是()。

A、一個人的人生目的
B、一個人的理想信念
C、一個人的道德境界
D、一個人的生活態(tài)度

2.單項選擇題實現(xiàn)人生價值的根本途徑是()。

A、進行有意識、有目的的創(chuàng)造性的實踐活動
B、培養(yǎng)正確的人生態(tài)度
C、自覺提高自我的主體素質(zhì)和能力
D、選擇與社會主導(dǎo)價值觀相一致的人生價值目標(biāo)

4.單項選擇題人生價值包括自我價值和社會價值兩個方面,其中衡量一個人社會價值的標(biāo)準(zhǔn)是()。

A、個人擁有財富的多少
B、個人對社會奉獻的多少
C、個人所從事的職業(yè)是否重要
D、個人的行為動機是否高尚

5.單項選擇題人們追求人生價值的精神支柱是()。

A、正確的人生態(tài)度
B、選擇與社會主導(dǎo)價值觀相一致的人生價值目標(biāo)
C、較高的自我主體素質(zhì)和能力
D、進行有意識、有目的的創(chuàng)造性實踐活動

最新試題

大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。

題型:多項選擇題

對于大學(xué)生來說,促和諧就是要促進()

題型:多項選擇題

大學(xué)生除了要運用法律維護自身權(quán)利外,還要通過法律維護社會公共利益,對違法犯罪行為要()

題型:多項選擇題

大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。

題型:多項選擇題

大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。

題型:多項選擇題

弘揚中華傳統(tǒng)美德,必須通過科學(xué)的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當(dāng)代價值的道德精神發(fā)掘出來。

題型:多項選擇題

傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅持()。

題型:多項選擇題

道德往往運用()等范疇,反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系,從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。

題型:多項選擇題

表達(dá)權(quán)對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。

題型:多項選擇題

大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同,總體而言就是要()

題型:多項選擇題