單項選擇題“看待問題的的認知、情緒、行為和生理以及其中外在環(huán)境的相互作用”屬于認知行為輔導模式原則中的()。
A.此時此地原則
B.交互系統(tǒng)原則
C.行為原則
D.認知原則
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1.單項選擇題社會工作者回顧到目前為止的討論所包含的重點,把會談內(nèi)容所討論的核心議題或到目前為止所完成的工作作一個整理,這種技巧稱為()。
A.澄清
B.聚焦
C.具體
D.摘要
2.單項選擇題下列不屬于薩提亞輔導模式中治療原理的是()。
A.注重成長而不是解決問題
B.注重過程而不是內(nèi)容
C.注重滋潤而不是強迫
D.注重消除舊經(jīng)驗而不是獲得新經(jīng)驗
3.單項選擇題在結(jié)案階段,面對服務對象的負面情緒,社會工作者錯誤的做法是()。
A.尋找合適時機向服務對象傳達結(jié)案的事實
B.直接結(jié)束服務關(guān)系
C.逐漸減少與服務對象的接觸
D.安排分享正式結(jié)案
4.多項選擇題心理與社會治療模式實施第二階段(初期接觸與會談)的主要任務包括()。
A.界定問題收集資料
B.建立信任關(guān)系
C.制定服務計劃
D.擬定共同的工作契約
5.多項選擇題非反應性直接處理的類型包括()。
A.支持
B.直接影響
C.探索-描述-宣泄
D.心理動力反應
最新試題
操作制約包括強化、正增強和負增強。
題型:判斷題
薩提亞輔導模式的治療原理強調(diào)注重解決問題而不是成長。
題型:判斷題
在詢問過程中,社會工作者應當將問題重點放在服務對象的過去,而不是可以掌握的現(xiàn)在。
題型:判斷題
“解釋”是咨詢技巧中最為復雜的一種。
題型:判斷題
在人本主義治療過程中,對服務對象的關(guān)懷是有條件的。
題型:判斷題
“自我概念”指服務對象真正、本身的自己。
題型:判斷題
如果服務對象長期保持沉默,需要社會工作者進一步引導會談,采取的做法可以是()。
題型:多項選擇題
自我概念與他人印象的不一致是面質(zhì)的重點。
題型:判斷題
關(guān)于人本治療模式的輔導過程,以下說法正確的是()。
題型:多項選擇題
詢問的目的是破冰,開啟會談,以獲得資訊。
題型:判斷題