判斷題操作制約包括強(qiáng)化、正增強(qiáng)和負(fù)增強(qiáng)。
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薩提亞提出了個(gè)人冰山理論。
題型：判斷題
通過(guò)四個(gè)發(fā)展階段，人本主義從一種理論構(gòu)建和價(jià)值觀導(dǎo)向逐漸進(jìn)入輔導(dǎo)階段。
題型：判斷題
操作制約包括強(qiáng)化、正增強(qiáng)和負(fù)增強(qiáng)。
題型：判斷題
在詢問(wèn)過(guò)程中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)將問(wèn)題重點(diǎn)放在服務(wù)對(duì)象的過(guò)去，而不是可以掌握的現(xiàn)在。
題型：判斷題
服務(wù)對(duì)象問(wèn)題產(chǎn)生的根源是其擁有一個(gè)偏低的自我評(píng)價(jià)。
題型：判斷題
羅杰斯認(rèn)為，人本治療法的輔導(dǎo)過(guò)程中最重要的是協(xié)助服務(wù)對(duì)象宣泄情緒，而不是探測(cè)事件的細(xì)節(jié)。
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聯(lián)合家庭治療模式的基本思想是建立在生態(tài)理論基礎(chǔ)之上。
題型：判斷題
在提問(wèn)過(guò)程中，要注意的問(wèn)題包括（）。
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“自我概念”指服務(wù)對(duì)象真正、本身的自己。
題型：判斷題