A、情感原則
B、智慧原則
C、形象原則
D、影響原則
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A、企業(yè)家
B、變革者
C、經(jīng)理
D、交易者
A、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)
B、能力結(jié)構(gòu)
C、年齡結(jié)構(gòu)
D、性格氣質(zhì)結(jié)構(gòu)
E、工作組織結(jié)構(gòu)
A、能力
B、意愿
C、品德
D、意志
A、問卷式標準量表
B、參照式標準量表
C、刻度式標準量表
D、對應(yīng)式標準量表
A、工作再設(shè)計
B、JET
C、社會-技術(shù)系統(tǒng)方法
D、群體間關(guān)系開發(fā)
最新試題
理解授權(quán)過程是有效授權(quán)的前提。
權(quán)威根據(jù)其基礎(chǔ)也大概可以分為（）和（）。
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)充當領(lǐng)頭牛角色。
（）是領(lǐng)導(dǎo)用人成敗的關(guān)鍵。
行政領(lǐng)導(dǎo)行政責任是一種管理責任。
公共行政與企業(yè)管理的最大區(qū)別在于，公共部門能夠在十分復(fù)雜的政治環(huán)境中有能力開展管理工作，而且有能力維護機關(guān)觀點和公共利益，以及符合法律規(guī)范的治理過程。
行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會道德的教育者。
授權(quán)是在視能授權(quán)、適度授權(quán)、信任支持等原則下進行的，因此總是有效的。
斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表，強化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認為（）是激勵過程的核心，個體某種行為的形成，要通過強化才能形成。
行政領(lǐng)導(dǎo)價值觀的功能有（）