A.愛崗敬業(yè)的要求
B.誠實守信的要求
C.辦事公道的要求
D.服務群眾的要求
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A.道德規(guī)范
B.宗教規(guī)范
C.法律規(guī)范
D.紀律規(guī)范
A.人類的自我意識
B.人類的道德意識
C.人類的互助意識
D.人類的共生意識
A.倫理關(guān)系
B.法律關(guān)系
C.社會關(guān)系
D.道德關(guān)系
A.倫理范疇
B.文化范疇
C.經(jīng)濟范疇
D.上層建筑的范疇
A.道德調(diào)整的社會關(guān)系范圍極為有限
B.道德因反映特定階級的利益而具有階級性
C.有什么樣的道德就有什么樣的社會經(jīng)濟關(guān)系
D.社會經(jīng)濟關(guān)系的發(fā)展變化并不必然引起道德的發(fā)展變化
最新試題
傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅持（）。
集體主義離我們并不遙遠，在具體的學習工作生活中，（），以正當合法的手段保障個人利益，是對公民最基本的道德要求。
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務。
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）
大學生要增強（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同，總體而言就是要（）
大學生應（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動力。
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。