A.玩世不恭
B.怨天尤人
C.勇于開拓
D.悲觀怯世
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A.社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足
B.自我對(duì)自己本身的肯定關(guān)系，即自己滿足自己需要的關(guān)系
C.國(guó)家對(duì)個(gè)人的積極評(píng)價(jià)
D.個(gè)人通過勞動(dòng)、創(chuàng)造為社會(huì)和人民所做的貢獻(xiàn)
A.民族精神
B.風(fēng)俗習(xí)慣
C.歷史遺產(chǎn)
D.道德觀念
A.建設(shè)生態(tài)文明
B.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)
C.促進(jìn)世界和平
D.建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義
A.生活領(lǐng)域的理想信念
B.職業(yè)領(lǐng)域的理想信念
C.道德領(lǐng)域的理想信念
D.社會(huì)領(lǐng)域的理想信念
A.人們的豐厚財(cái)力
B.人們的美好想象
C.人們的理想信念
D.人們的豐富感情
最新試題
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國(guó)家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑，以下屬于有效的法治實(shí)踐的是（）
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系，從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì)，為人們的行為選擇提供指南。
對(duì)于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖，能夠（）
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，提升道德境界。