單項(xiàng)選擇題區(qū)域活動(dòng)與集體活動(dòng)的關(guān)系是（）
A.平等
B.鋪墊
C.延伸
D.補(bǔ)充
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒園課程內(nèi)容的組織常用的縱向組織法，其組織排列呈現(xiàn)是（）
A.直線連續(xù)式
B.螺旋遞進(jìn)式
C.平行并列式
D.相互包含式
2.單項(xiàng)選擇題目標(biāo)模式的指導(dǎo)思想是（）
A.人本主義哲學(xué)
B.認(rèn)知主義
C.實(shí)用主義哲學(xué)
D.經(jīng)驗(yàn)主義
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)學(xué)習(xí)者的心理發(fā)展特點(diǎn)，以適應(yīng)學(xué)習(xí)者需要的一種組織課程內(nèi)容的方法叫做（）。
A.心理組織法
B.倫理組織法
C.縱向組織法
D.情感組織法
4.單項(xiàng)選擇題來自社會(huì)學(xué)和人類學(xué)傳統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)象的描述、解釋和歸納，具有人文主義價(jià)值判斷傾向的課程評(píng)價(jià)類型是（）
A.定量評(píng)價(jià)
B.定性評(píng)價(jià)
C.過程評(píng)價(jià)
D.總結(jié)評(píng)價(jià)
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境中（包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化體系）所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期或非計(jì)劃性的知識(shí)、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度。我們稱之為（）
A.顯性課程
B.隱性課程
C.懸缺課程
D.核心課程
最新試題
幼兒園（）是實(shí)現(xiàn)幼兒園（）的手段和中介。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述幼兒園課程評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。
題型：問答題
簡述主題指導(dǎo)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
題型：問答題
簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中對(duì)材料的要求。
題型：問答題
簡述幼兒園課程評(píng)價(jià)過程。
題型：問答題
簡述幼兒園課程編制的主要內(nèi)容。
題型：問答題
簡述課程內(nèi)容選擇的范圍。
題型：問答題
以一定的教育主題為核心，有機(jī)地整合健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的教育內(nèi)容，通過引導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)、實(shí)際操作、主動(dòng)探索等實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)其自身全面和諧發(fā)展的課程是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下屬于隱性課程表現(xiàn)方式的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述幼兒園課程內(nèi)容選擇中容易出現(xiàn)的問題。
題型：問答題