單項選擇題目標模式認為課程開發(fā)的核心是()。
A.確定教育目標
B.選擇學習經(jīng)驗
C.組織學習經(jīng)驗
D.評價教育計劃
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1.單項選擇題第一個豎起“幼兒教育”大旗,被稱為“幼兒園之父”的教育家是()
A.福祿貝爾
B.蒙臺梭利
C.皮亞杰
D.埃里克森
2.單項選擇題選出不屬于區(qū)域特點的一項()
A.觀念性
B.靜態(tài)性
C.開放性
D.參與性
3.單項選擇題著名教育家陳鶴琴先生的“活教育”理論體系包括三大方面,選出不屬于其中的一項()
A.活教育的目標論
B.活教育的兒童論
C.活教育的課程論
D.活教育的方法論
4.單項選擇題單元主題活動中影響主題選擇與確定的首要因素是()
A.兒童的需要、興趣、生活、已有經(jīng)驗
B.教師的特長、能力、知識儲備
C.可以利用的教育資源
D.已經(jīng)開展過的主題
5.單項選擇題學科課程是以客體為核心的,它屬于()
A.社會本位課程
B.知識本位課程
C.兒童本位課程
D.教師本位課程
最新試題
幼兒園分科課程要求堅持以學科知識的()為線索去構建課程。
題型:單項選擇題
幼兒園課程評價以教師的自評為主要方式,因此,教師的()是對園本課程開發(fā)評價最有效的方式之一。
題型:單項選擇題
結合實際論述幼兒園課程中游戲化精神的具體體現(xiàn)。
題型:問答題
幼兒的生活方式或存在方式是()
題型:單項選擇題
簡述幼兒園課程評價的主要內(nèi)容。
題型:問答題
簡述綜合課程中教育活動設計的原則。
題型:問答題
列舉泰勒關于課程編制的四個核心問題。
題型:問答題
簡述心理學對幼兒園課程的影響。
題型:問答題
簡述幼兒園課程內(nèi)容選擇中容易出現(xiàn)的問題。
題型:問答題
南京的“田野課程”,是以()的“生活教育”理論、創(chuàng)造性教育理論和方案教學的經(jīng)驗為背景進行的。
題型:單項選擇題