多項選擇題職業(yè)道德與人的自身發(fā)展的關(guān)系是()。

A、職業(yè)道德是事業(yè)成功的保證
B、職業(yè)道德是人格的一面鏡子
C、職業(yè)道德的提升有利于人全面發(fā)展
D、每一個成功的人往往都有較高的職業(yè)道德


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1.單項選擇題關(guān)于企業(yè)價值觀作用的說法不正確的是()。

A、企業(yè)價值觀對企業(yè)經(jīng)營管理有導向作用
B、企業(yè)價值觀對企業(yè)的生存與發(fā)展有精神支持作用
C、企業(yè)價值觀對員工提高科學文化素質(zhì)和技術(shù)技能有推動作用
D、企業(yè)價值觀對對企業(yè)職工具有潛能釋放作用

2.單項選擇題文化建設(shè)是最高級的管理。企業(yè)文化建設(shè)的核心是()。

A、企業(yè)經(jīng)營策略
B、企業(yè)形象
C、企業(yè)價值觀
D、企業(yè)目標

3.單項選擇題關(guān)于職業(yè)道德與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系的表述,你認為正確的論述是()。

A、職業(yè)道德一旦內(nèi)化為從業(yè)人員的素質(zhì),外化為從業(yè)人員的行為,就會轉(zhuǎn)化為強大的物質(zhì)力量,極大地提高企業(yè)和行業(yè)的競爭力
B、職業(yè)道德只能維系職工與領(lǐng)導之間的表面關(guān)系
C、與物質(zhì)激勵相比,職業(yè)道德的作用較弱
D、加強職業(yè)道德建設(shè),對公司的經(jīng)濟效益的提升沒有影響

4.單項選擇題()是最基本、最常見的一種新聞報道形式。

A、經(jīng)驗性新聞
B、動態(tài)新聞
C、綜合新聞
D、人物新聞

最新試題

雖然世界因發(fā)明而輝煌,但發(fā)明家個體仍常常寂寞地在逆境中奮斗。市場只認同具有直接消費價值的產(chǎn)品,很少有人會為發(fā)明家的理想“埋單”。世界上有職業(yè)的教師和科學家,因為人們認識到教育和科學對人類的重要性,教師和科學家可以衣食無憂地培育學生,探究宇宙;然而,世界上沒有“發(fā)明家”這種職業(yè),也沒有人付給發(fā)明家薪水。這段文字主要想表達的是()。

題型:單項選擇題

新古典經(jīng)濟學以市場為導向的主張在西方環(huán)境政策的形成中起到了重要作用,但其研究方法也受到廣泛的。有人認為,完全市場化的環(huán)境政策其結(jié)果會適得其反,由人類活動引起的環(huán)境損害將有增無減。填入最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

今天的人類居住在一個空間探索和虛擬現(xiàn)實的完全現(xiàn)代化的世界里,但他們的活動和石器時代的狩獵者的活動基于的智力本質(zhì),例如,在受到威脅時進行對抗的本能,以及交換信息和分享秘密的動力。填入最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

城市競爭力的高低,從本質(zhì)上講,不僅僅取決于硬環(huán)境的好壞——基礎(chǔ)設(shè)施水平的高低、經(jīng)濟實力的強弱、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣、自然環(huán)境是否友好等,還取決于軟環(huán)境的優(yōu)劣。這個軟環(huán)境是由社會秩序,公共道德、文化氛圍、教育水準、精神文明等諸多人文元素組成的。而這一切主要取決于市民的整體素質(zhì)。這段文字意在說明()。

題型:單項選擇題

在新一輪沒有硝煙的經(jīng)濟戰(zhàn)場上,經(jīng)濟增長將主要依靠科技進步。而解剖中國科技創(chuàng)新結(jié)構(gòu),可以看出,在中國并不缺乏研究型大學、國家實驗室,最缺乏的是企業(yè)參與的研究基地以及研究型企業(yè)。企業(yè)資助、共建、獨資創(chuàng)立的科研機構(gòu),像美國的貝爾實驗室,就是這種研究基地。這段文字的主旨是()。

題型:單項選擇題

節(jié)約其實就是這樣的行為,表現(xiàn)在我們的日常生活中,它就是空調(diào)開多少度之類的細枝末節(jié)的問題,就是買大排量還是小排量轎車之類的問題,就是是否選擇一次性衛(wèi)生筷之類的問題。填入最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

在今天的商業(yè)世界中,供過于求是普遍現(xiàn)象.為了說服顧客購買自己的產(chǎn)品,大規(guī)模競爭就在同類商品的生產(chǎn)企業(yè)之間展開了,他們得經(jīng)常設(shè)法向消費者提醒自己產(chǎn)品的名字和優(yōu)等的質(zhì)量,這就需要靠廣告。對這段文字概括最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

法國語言學家梅耶說:“有什么樣的文化,就有什么樣的語言?!彼?,語言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽、說、讀、寫的訓練或語音、詞匯和語法規(guī)則的傳授,以為這樣就能理解英語和用英語進行交際,往往會因為不了解語言的文化背景,而頻頻出現(xiàn)語詞歧義、語用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象。這段文字主要說明()。

題型:單項選擇題

政府每出臺一項經(jīng)濟政策,都會改變某些利益集團的收益預(yù)期。出于自利,這些利益集團總會試圖通過各種行為選擇,來抵消政策對他們造成的損失。此時如果政府果真因此而改變原有的政策,其結(jié)果不僅使政府出臺的政策失效,更嚴重的是使政府的經(jīng)濟調(diào)控能力因喪失公信力而不斷下降。這段文字主要論述了()。

題型:單項選擇題

去世100年后,挪威最偉大的文學家是易卜生。他給挪威民族帶來的榮譽,比別的任何挪威人都要多。然而,這個人生前從不自己是挪威人——他是他自己的祖國和上帝。填入最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題