單項(xiàng)選擇題來自自然科學(xué)和心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)傳統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)實(shí)證的求知方法，具有科學(xué)主義的價值判斷傾向的課程評價類型是（）

A.定量評價
B.定性評價
C.過程評價
D.總結(jié)評價


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1.單項(xiàng)選擇題幼兒園教育評價的中心內(nèi)容是（）

A.幼兒園課程評價
B.幼兒園工作評價
C.幼兒園環(huán)境評價
D.幼兒發(fā)展評價

2.單項(xiàng)選擇題我國幼兒園課程改革主要有三次，其中第一次和第三次都與之相關(guān)的活動設(shè)計是（）

A.學(xué)科活動
B.單元主題活動
C.區(qū)域活動
D.方案教學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題斯塔克提出的評價模式是（）

A.目標(biāo)評價模式
B.差距評價模式
C.外觀評價模式
D.CIPP模式

4.單項(xiàng)選擇題我國古代提倡的“格物、致心、誠意、修身、齊家、治國、平天下”的教育宗旨屬于（）

A.普遍性目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.生成性目標(biāo)
D.表現(xiàn)性目標(biāo)

5.單項(xiàng)選擇題開展單元主題活動的第一步是（）

A.選擇確定合理的主題
B.確定主題活動的目標(biāo)
C.梳理學(xué)科的知識
D.思考主題的潛在方案