單項(xiàng)選擇題()提出并系統(tǒng)確立了課程開(kāi)發(fā)的過(guò)程模式。
A.斯坦豪斯
B.泰勒
C.博比
D.查特斯
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1.單項(xiàng)選擇題課程開(kāi)發(fā)的目標(biāo)模式中,嘗試性的一般目標(biāo)制定出來(lái)后,還要經(jīng)過(guò)哪些“篩子”的篩選()
A、教育文化學(xué)和教育哲學(xué)
B、教育社會(huì)學(xué)和教育哲學(xué)
C、學(xué)習(xí)理論和教育哲學(xué)
D、教育人類(lèi)學(xué)和教育哲學(xué)
2.問(wèn)答題艾斯納教授提出的隱性課程在哪些方面發(fā)揮作用?
3.問(wèn)答題幼兒園課程有哪些特點(diǎn)?
最新試題
結(jié)合實(shí)際論述游戲在幼兒園課程中的作用。
題型:?jiǎn)柎痤}
談?wù)勀銓?duì)幼兒園環(huán)境教育作用的認(rèn)識(shí)。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述張雪門(mén)行為課程的主要觀點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述課程內(nèi)容選擇的范圍。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述幼兒園課程內(nèi)容的發(fā)展趨勢(shì)。
題型:?jiǎn)柎痤}
南京的“田野課程”,是以()的“生活教育”理論、創(chuàng)造性教育理論和方案教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)為背景進(jìn)行的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
組織幼兒園綜合課程的邏輯起點(diǎn)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述教學(xué)活動(dòng)的游戲化或心理化特征。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述綜合性課程的主要特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述幼兒園課程評(píng)價(jià)過(guò)程。
題型:?jiǎn)柎痤}