多項選擇題根據(jù)評價對象的范圍,可以將課程評價劃分為()
A.整體評價
B.終結(jié)性評價
C.定性評價
D.局部評價
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1.多項選擇題幼兒園課程評價的作用()
A.選擇作用
B.監(jiān)控作用
C.總結(jié)作用
D.導(dǎo)向作用
2.多項選擇題在課程方案形成之前評價的目的有()
A、了解課程目標(biāo)的達(dá)成程度
B、需求評估
C、判斷課程的成效
D、比較與選擇課程
3.多項選擇題幼兒園課程評價客體包括()
A、課程目標(biāo)評價
B、課程方案評價
C、實施過程評價
D、課程效果評價
最新試題
簡述教師的溝通與合作包括哪些?
題型:問答題
幼兒教師要制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,積極參加專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。
題型:判斷題
合理利用資源,為幼兒提供和制作適合的(),引發(fā)和支持幼兒的主動活動。
題型:多項選擇題
幼兒教師需要熟知幼兒園的安全應(yīng)急預(yù)案,掌握意外事故和危險情況下幼兒安全防護(hù)與救助的基本方法。
題型:判斷題
在教學(xué)活動中,教師要提供更多的()的機會,支持和促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)。
題型:多項選擇題
幼兒教師要積極了解幼兒發(fā)展中容易出現(xiàn)的問題,但不需要了解適宜的對策。
題型:判斷題
科學(xué)照料幼兒(),指導(dǎo)和協(xié)助保育員做好班級常規(guī)保育和衛(wèi)生工作。
題型:單項選擇題
簡述幼兒園教師《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》制定的維度和領(lǐng)域。
題型:問答題
建立班級(),營造良好的班級氛圍,讓幼兒感受到安全、舒適。
題型:單項選擇題
教師教哪個年齡段的孩子,就只需要掌握哪個年齡幼兒身心發(fā)展特點、規(guī)律和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的策略與方法。
題型:判斷題