多項(xiàng)選擇題《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》是一門(mén)涵蓋了()等學(xué)科的理論,緊密結(jié)合稅務(wù)機(jī)關(guān)實(shí)際的培訓(xùn)課程。

A.政治學(xué)
B.組織行為
C.社會(huì)學(xué)
D.心理學(xué)
E.公共管理


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1.單項(xiàng)選擇題()是當(dāng)今世界上最大的組織者和管理者。

A.聯(lián)合國(guó)
B.政府
C.團(tuán)體
D.單位負(fù)責(zé)人

2.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)行為是一種(),是領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。

A.管理活動(dòng)
B.目標(biāo)活動(dòng)
C.引領(lǐng)活動(dòng)
D.行為活動(dòng)

3.單項(xiàng)選擇題()是領(lǐng)導(dǎo)班子所處地位和所起地作用決定的。

A.科學(xué)決策
B.總攬全局
C.果斷決定
D.科學(xué)管理

4.單項(xiàng)選擇題()是進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

A.發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
B.發(fā)展計(jì)劃經(jīng)濟(jì)
C.發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)
D.發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

5.單項(xiàng)選擇題()是我們制定和執(zhí)行正確的路線、方針、政策的基本依據(jù)。

A.科學(xué)分析形勢(shì)
B.科學(xué)預(yù)測(cè)形勢(shì)
C.科學(xué)判斷形勢(shì)
D.科學(xué)研究形勢(shì)

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長(zhǎng),以及促使這些成長(zhǎng)的組織系統(tǒng),他們鼓勵(lì)下屬的價(jià)值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動(dòng)向他人服務(wù)。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門(mén)同級(jí)的人。

題型:判斷題

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實(shí)現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識(shí)、有能力、有個(gè)性。

題型:判斷題

一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

不同的身份,會(huì)有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。

題型:判斷題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力,協(xié)同力通過(guò)對(duì)組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營(yíng)健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于“溝通”的定義說(shuō)法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和社會(huì)大發(fā)展是極少數(shù)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會(huì)的成果,更是廣大民眾的理想追求。

題型:判斷題