A.“科學(xué)管理之父”
B.“科層制之父”
C.“決策論之父”
D.“公共選擇理論之父”
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A.增長(zhǎng)
B.持平
C.降低
D.穩(wěn)定
A.生理的需求
B.安全的需求
C.自我實(shí)現(xiàn)的需求
D.交往的需求
A.官僚制理論
B.正義理論
C.契約理論
D.人本理論
A.范圍
B.規(guī)則
C.框架
D.結(jié)果
A.好處
B.亮點(diǎn)
C.隱患
D.缺陷
最新試題
布坎南突出的理論貢獻(xiàn)是把政治決策的分析和（）相結(jié)合。
麥格雷戈認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)地位的四個(gè)方面主要表現(xiàn)在：（1）領(lǐng)導(dǎo)人的屬性；（2）被領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度；（3）需要和其它的個(gè)人屬性；（4）（）。
麥格雷戈認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者能夠互相信任，（）的作用是至關(guān)重要的。
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，層級(jí)結(jié)構(gòu)擁有包容性和（）
從20世紀(jì)50年代到70年代，能稱得上公共行政教育專家的是（）
當(dāng)代美國(guó)著名的政治學(xué)家、公共政策的分析的創(chuàng)始人是（）
在林德布洛姆看來(lái)，（）實(shí)際上是一種互動(dòng)的政策制定方法和分析方法。
法約爾認(rèn)為，人的管理能力可以通過(guò)（）來(lái)獲得，可以也應(yīng)該像技術(shù)能力一樣，首先在學(xué)校里，然后在車間里得到。
個(gè)人魅力統(tǒng)治是一種以（）的權(quán)威。
美國(guó)系統(tǒng)管理學(xué)派的代表人物是（）