單項(xiàng)選擇題與古典時(shí)期不同，新古典時(shí)期的研究從對(duì)組織的靜態(tài)描述轉(zhuǎn)向（）

A.研究組織的制度建設(shè)
B.研究組織成員間的關(guān)系
C.研究動(dòng)態(tài)的組織過(guò)程
D.研究組織的內(nèi)部結(jié)構(gòu)


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1.單項(xiàng)選擇題福萊特將領(lǐng)導(dǎo)分成三類，即職位領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)和（）

A.權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)
B.個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)
C.權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)
D.功能領(lǐng)導(dǎo)

2.單項(xiàng)選擇題1945年，梅奧發(fā)表了最著名的，也許是最有爭(zhēng)議的著作（）

A.《民主與社會(huì)自由》
B.《工業(yè)文明的人的問(wèn)題》
C.《工業(yè)文明的政治問(wèn)題》
D.《工業(yè)文明的社會(huì)問(wèn)題》

3.單項(xiàng)選擇題梅奧認(rèn)為，國(guó)家是社會(huì)的一種附屬功能，其首要責(zé)任是（）

A.維持社區(qū)內(nèi)自由的增長(zhǎng)
B.維護(hù)主權(quán)的完整統(tǒng)一
C.保護(hù)國(guó)民的人身和財(cái)產(chǎn)安全
D.促進(jìn)社會(huì)的和諧進(jìn)步

4.單項(xiàng)選擇題克服由物理環(huán)境或人的生物特征所強(qiáng)加的一些限制手段，就是巴納德所稱的（）

A.限制
B.控制
C.協(xié)作
D.協(xié)調(diào)

5.單項(xiàng)選擇題西蒙的興趣涵蓋了整個(gè)社會(huì)科學(xué)，他的興趣中有一個(gè)共同的主題，即（）

A.關(guān)注人的管理
B.關(guān)注人的生存
C.關(guān)注人的發(fā)展
D.關(guān)注人的決策

最新試題

西蒙在1978年榮獲最高獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的名稱是（），主要是表彰他對(duì)經(jīng)濟(jì)決策研究所作的貢獻(xiàn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

凱登認(rèn)為，改革的關(guān)鍵是說(shuō)服掌握政府機(jī)器的（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，預(yù)算提案是一種（），因此預(yù)算成為互通信息、收取回饋的交流網(wǎng)絡(luò)。

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卡斯特認(rèn)為，組織必須對(duì)其成員分派職責(zé)，其中（）是一個(gè)重要原則。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

麥格雷戈認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者能夠互相信任，（）的作用是至關(guān)重要的。

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在林德布洛姆看來(lái)，（）實(shí)際上是一種互動(dòng)的政策制定方法和分析方法。

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威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，層級(jí)結(jié)構(gòu)擁有包容性和（）

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從20世紀(jì)50年代到70年代，能稱得上公共行政教育專家的是（）

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梅奧發(fā)現(xiàn)，缺勤率和流動(dòng)率是形成工作（）的一種功能。

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在組織內(nèi)部六個(gè)分系統(tǒng)中，較為重要的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題