單項選擇題西蒙承認一種成熟的科學必須調(diào)節(jié)人的行為的情感因素和（）
A.認知因素
B.結(jié)果因素
C.結(jié)構(gòu)因素
D.后果因素
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1.單項選擇題在西蒙看來，事實與價值不能完全分開，行政者的價值前提可能與政務官的（）
A.相同
B.不分
C.不同
D.相仿
2.單項選擇題巴納德認為，組織決策有兩個因素，即組織目標和（）
A.“道德”因素
B.“隨機應變”因素
C.戰(zhàn)略因素
D.補充因素
3.單項選擇題梅奧認為，有人將社會沖突造成的痛苦歸咎于爭端的兩方：資方和（）
A.政界
B.新聞界
C.體育界
D.勞方
4.單項選擇題在福萊特看來，群體過程并沒有因整體的出現(xiàn)而抹殺了（）
A.組織
B.社會
C.個人
D.國家
5.單項選擇題福萊特認為，達到整合的過程實際上是一個圓環(huán)形的（）
A.反對過程
B.反轉(zhuǎn)過程
C.反復過程
D.反應過程
最新試題
在林德布洛姆看來，（）實際上是一種互動的政策制定方法和分析方法。
題型：單項選擇題
里格斯將從農(nóng)業(yè)社會到工業(yè)社會稱為（）社會。
題型：單項選擇題
政府部門或者是私人企業(yè)，通常都要不時地重新檢查預定的目標、組織的結(jié)構(gòu)；要改善該單位、該部門和周圍環(huán)境的關(guān)系；要重新認識對組織成員、對服務對象的責任，是指（）
題型：單項選擇題
泰羅認為（）依然是組織內(nèi)控制和協(xié)調(diào)的主要機制。
題型：單項選擇題
威爾達夫斯基認為，行政部門要求撥款的要領(lǐng)：一是要切忌操之過急，一開口就討大錢；二是要（）
題型：單項選擇題
凱登認為，改革的關(guān)鍵是說服掌握政府機器的（）
題型：單項選擇題
從20世紀50年代到70年代，能稱得上公共行政教育專家的是（）
題型：單項選擇題
美國系統(tǒng)管理學派的代表人物是（）
題型：單項選擇題
布坎南突出的理論貢獻是把政治決策的分析和（）相結(jié)合。
題型：單項選擇題
麥格雷戈認為，領(lǐng)導地位的四個方面主要表現(xiàn)在：（1）領(lǐng)導人的屬性；（2）被領(lǐng)導人的態(tài)度；（3）需要和其它的個人屬性；（4）（）。
題型：單項選擇題