A.短缺
B.過剩
C.漲價
D.浪費
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.計劃
B.藍圖
C.細節(jié)
D.規(guī)劃
A.法規(guī)
B.秩序
C.規(guī)則
D.法院
A.科學管理理論
B.公共選擇與政府理論
C.行政生態(tài)理論
D.社會系統(tǒng)組織理論
A.軍隊
B.隊伍
C.政黨
D.系統(tǒng)
A.18世紀
B.19世紀
C.20世紀
D.21世紀
最新試題
將官僚和民主作為一對選擇去考慮,是沃爾多行政教育的()教學方法。
凱登認為,改革的關(guān)鍵是說服掌握政府機器的()
林德布洛姆認為綱要式方法實際上就是()
麥格雷戈認為,領(lǐng)導者和被領(lǐng)導者能夠互相信任,()的作用是至關(guān)重要的。
古立克把市政研究局稱作為()的“發(fā)電廠和思想庫”。
政府干預(yù)行為的局限性主要表現(xiàn)為公共決策失誤、政府機構(gòu)工作的低效率、政府的擴張、()四個方面。
把()引入國家問題分析是諾思關(guān)于國家理論的一個特色。
在組織內(nèi)部六個分系統(tǒng)中,較為重要的是()
里格斯在1957年發(fā)表了《比較公共行政的模式》,并在1961年發(fā)表了(),他從比較的角度,運用生態(tài)學的理論和方法,研究發(fā)展中國家的行政問題,從而創(chuàng)立了以生態(tài)學方法研究行政管理的新的行政理論體系,使行政生態(tài)學成為一門系統(tǒng)的學科,并在行政學領(lǐng)域發(fā)生重要影響。
威爾達夫斯基認為,行政部門要求撥款的要領(lǐng):一是要切忌操之過急,一開口就討大錢;二是要()