A、不連續(xù)性
B、不協(xié)調(diào)性
C、不一致性
D、認(rèn)知的不確定性
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A、思維活動(dòng)的結(jié)果和手勢(shì)
B、人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)屬性的反映
C、以詞為基本單位的符號(hào)系統(tǒng)
D、思維活動(dòng)借以進(jìn)行的單元
A、所有的痛覺(jué)都是內(nèi)部感覺(jué)
B、所有的痛覺(jué)都是外部感覺(jué)
C、痛覺(jué)不容易適應(yīng)
D、痛覺(jué)具有機(jī)體保護(hù)的作用
A、心理是大腦活動(dòng)的結(jié)果
B、意識(shí)是心理發(fā)展的最高層
C、無(wú)脊椎動(dòng)物已經(jīng)出現(xiàn)知覺(jué)
D、只有人類才有邏輯思維
A、從獨(dú)白語(yǔ)向?qū)υ捳Z(yǔ)發(fā)展
B、從對(duì)話語(yǔ)向獨(dú)白語(yǔ)發(fā)展
C、從連貫語(yǔ)向情境語(yǔ)發(fā)展
D、從情境語(yǔ)向連貫語(yǔ)發(fā)展
A、心臟病人
B、皮膚過(guò)敏的人
C、中年人
D、青年人
最新試題
大學(xué)生在人際交往中不應(yīng)遵循的原則是()。
當(dāng)你今天早上背了一些英語(yǔ)單詞后,怎樣安排復(fù)習(xí)時(shí)間比較有利于完全記住這些單詞?()
以下哪些不是獲取學(xué)校心理援助的方式?()
()是指?jìng)€(gè)體想要達(dá)到的比較完美的形象。
自我意識(shí)按照內(nèi)容可劃分為()。
下列哪些情況不需要向?qū)W校反映?()
“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于()。
“同行是冤家”,所以他們之間進(jìn)行溝通的可能性極小。
()是個(gè)體從自己的立場(chǎng)出發(fā)對(duì)自己當(dāng)前總體實(shí)際情況的基本看法。
下列不屬于壓力來(lái)源的是()。