A、心理是大腦活動(dòng)的結(jié)果
B、意識(shí)是心理發(fā)展的最高層
C、無(wú)脊椎動(dòng)物已經(jīng)出現(xiàn)知覺(jué)
D、只有人類才有邏輯思維
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A、從獨(dú)白語(yǔ)向?qū)υ捳Z(yǔ)發(fā)展
B、從對(duì)話語(yǔ)向獨(dú)白語(yǔ)發(fā)展
C、從連貫語(yǔ)向情境語(yǔ)發(fā)展
D、從情境語(yǔ)向連貫語(yǔ)發(fā)展
A、心臟病人
B、皮膚過(guò)敏的人
C、中年人
D、青年人
A、真誠(chéng)一致
B、無(wú)條件積極關(guān)注
C、同理心
D、采用行為療法
A、小組輔導(dǎo)
B、發(fā)展性輔導(dǎo)
C、團(tuán)體輔導(dǎo)
D、矯正輔導(dǎo)
A、開放性提問(wèn)
B、責(zé)備性提問(wèn)
C、解釋性提問(wèn)
D、封閉性提問(wèn)
最新試題
下面()不屬于一般心理問(wèn)題。
“同行是冤家”,所以他們之間進(jìn)行溝通的可能性極小。
下列哪些情況不需要向?qū)W校反映?()
認(rèn)識(shí)自己,心理學(xué)上叫自我覺(jué)察,是個(gè)人了解自己的過(guò)程。
感知能力的發(fā)展對(duì)心理發(fā)展至關(guān)重要,為了促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展,家長(zhǎng)應(yīng)該()。
大學(xué)生在人際交往中不應(yīng)遵循的原則是()。
不重視人際交往的語(yǔ)言藝術(shù)的方法有()。
()是指?jìng)€(gè)體想要達(dá)到的比較完美的形象。
下列哪些不是心理委員應(yīng)該具備的能力?()
人際溝通可以通過(guò)動(dòng)作、空間距離來(lái)實(shí)現(xiàn),所以不一定要借助符號(hào)系統(tǒng)。