單項選擇題比較教育史上的“社會科學方法時代”起始時間是從()到現(xiàn)在。
A.第二次世界大戰(zhàn)結束
B.第一次世界大戰(zhàn)結束
C.第一次世界大戰(zhàn)開始
D.第二次世界大戰(zhàn)開始
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1.單項選擇題最早提出"比較教育"這一術語的是()。
A.色諾芬
B.柏拉圖
C.巴塞
D.朱利安
2.單項選擇題帝國時期,德國的實科學校以()為主。
A.拉丁文、希臘文、古典文學
B.數(shù)學、自然科學、現(xiàn)代語
C.數(shù)學、自然科學、現(xiàn)代語及拉丁語
D.數(shù)學、自然科學、航海及簿記等實科科目
3.單項選擇題因素分析時代的開端,是以1900年英國比較教育學家薩德勒發(fā)表論文()為標志的。
A.《我們從對別國教育制度的研究中究竟能學到什么有價值的東西?》
B.《關于普魯士公立教育情況的報告》
C.《關于比較教育的工作綱要和初步意見》
D.《歐洲大陸的學?!?/p>
4.單項選擇題比較教育學家福斯特運用()理論分析了學校在社會流動、社會成層和精英遴選過程中的重要作用。
A.沖突理論
B.依賴理論
C.結構功能主義理論
D.歷史主義理論
5.單項選擇題俄羅斯的教育行政是()的模式。
A.中央集中統(tǒng)一管理
B.地方分權主義
C.中央集權與地方分權相結合
D.實行分級管理
E.中央與地方互為伙伴關系
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?日本教育的主要特征包括()
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