多項(xiàng)選擇題個(gè)別化教學(xué)的策略可歸納為（）幾種。

A.調(diào)整兒童的學(xué)習(xí)速度
B.提供個(gè)別化的材料
C.調(diào)整教師的角色
D.提供多樣性的教材


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1.多項(xiàng)選擇題目前適宜性教學(xué)方式主要有（）幾種模式。

A.資源利用模式
B.補(bǔ)償模式
C.治療模式
D.性向與教學(xué)處理交互作用模式
E.個(gè)別化教育方案

2.多項(xiàng)選擇題美國幼兒教育協(xié)會(huì)（NAYEC）認(rèn)為，適宜性包括（）的適宜。

A.年齡適宜
B.性別適宜
C.個(gè)別差異適宜
D.能力適宜

3.多項(xiàng)選擇題鄧恩在后期的研究中，將學(xué)習(xí)類型分為（）幾大類。

A.環(huán)境類
B.情緒類
C.社會(huì)性
D.生理性
E.心理性

4.多項(xiàng)選擇題庫伯的學(xué)習(xí)類型理論牽涉到（）幾種活動(dòng)狀態(tài)，構(gòu)成了一個(gè)學(xué)習(xí)循環(huán)。

A.具體經(jīng)驗(yàn)化
B.抽象概念化
C.反思觀察
D.積極實(shí)驗(yàn)

5.多項(xiàng)選擇題幼兒的學(xué)習(xí)能力包括（）。

A.視覺型
B.聽覺型
C.身體型
D.書面型
E.群體互動(dòng)型