A.比較修辭學(xué)、實(shí)證修辭學(xué)
B.共時修辭學(xué)、歷時修辭學(xué)
C.顯性修辭學(xué)、潛性修辭學(xué)
D.符號修辭學(xué)、信息修辭學(xué)
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A.不一定
B.一定
C.一定不
D.不
A.語言與文章
B.口頭語言與書面語言
C.語言與文字
D.語言與文學(xué)
A.修辭生成
B.修改潤飾
C.調(diào)整結(jié)構(gòu)
D.修飾詞語
A.修辭符號
B.修辭形式
C.修辭旨意
D.修辭方式
A.寫
B.讀和聽
C.說
D.說和寫
最新試題
陳望道說，修辭所可利用的是語言文字的一切可能性。
陳望道說，語言文字的美丑全在用得切當(dāng)不切當(dāng)。
陳望道所說的積極修辭指的是辭規(guī)與辭趣兩部分。
修辭不僅是一種選擇語音、詞語、句式、修辭格等的語言運(yùn)用現(xiàn)象，也不僅是一種運(yùn)用語言、音樂、圖片、圖像、建筑、環(huán)境等涉及聽覺、視覺、觸覺等媒介符號，建構(gòu)有效的文本，傳播信息，以影響、改變他人情感、態(tài)度、思想、觀念乃至行為的社會行為現(xiàn)象，也是一種人類傳播現(xiàn)象，是一種人類（）和社會秩序，同時也是一種人類文化和文明的樣類。
?說話或?qū)懳恼聲r，為了強(qiáng)調(diào)和突出某種意思，或增強(qiáng)話語的氣勢，使情感抒發(fā)得充分、強(qiáng)烈，常采用結(jié)構(gòu)相同或相似、語義相關(guān)的一組句子或句子成分。這種修辭方法叫做對偶。
反復(fù)的修辭功能表現(xiàn)在三個方面（）。
“人而無辭，安所用之。昔子產(chǎn)修其辭而趙武致其敬，王孫滿明其言而楚莊以慚，蘇秦行其說而六國以安，蒯通陳其說而身得以全。夫辭者乃所以尊君重身，安國全性者也，故辭不可不修，說不可不善?！背鲎裕ǎ?。
電視臺正在直播拉丁舞比賽。女解說員說道：“我們看，他們（）飽滿，舞姿優(yōu)美?！?/p>
（）是指將課文中特定的修辭形式臨時改變?yōu)榱硪徽Z言形式再與原文進(jìn)行比較分析。
2004年是“人文奧運(yùn)文物保護(hù)計(jì)劃”實(shí)施的第二年，涉及周口店北京人遺址、長城、頤和園、天壇、故宮和十三陵這六大世界文化遺產(chǎn)的（）工程將全面展開。