A.10
B.7
C.9
D.5
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A.燕樂徵調(diào)
B.清樂徵調(diào)
C.燕樂商調(diào)
D.清樂宮調(diào)
A.增五度
B.減五度
C.減四度
D.增三度
A.量化評價
B.總結(jié)性評價
C.形成性評價
D.診斷性評價
A.光線創(chuàng)設(shè)情境
B.美術(shù)創(chuàng)設(shè)情境
C.音樂創(chuàng)設(shè)情境
D.語言創(chuàng)設(shè)情境
A.奧爾夫
B.鈴木鎮(zhèn)一
C.柯達(dá)伊
D.達(dá)爾克羅茲
最新試題
感受音樂節(jié)奏重音變化,最合適的教學(xué)方式是()
通過評價對評價對象進(jìn)行某種刺激,使評價對象對教學(xué)活動處于積極活動的狀態(tài)之中是指教學(xué)評價中的()功能。
男低音可分為()
舞蹈與音樂之間存在的共同點(diǎn)是(),這是它們結(jié)合的自然基礎(chǔ)。
主要是以制作樂器、即興表演、唱歌、跳舞和音樂創(chuàng)作為內(nèi)容,以兒童自我創(chuàng)造活動為主要內(nèi)容的教學(xué)方法是()
合唱的隊(duì)形比較多樣化,大體分為直線條、曲線條、直曲線條相結(jié)合這三種。無論哪種隊(duì)形,高音聲部位于指揮的()
人聲的類型從廣義上講可分為幾個種類,其中不包括的人聲類型是()
教學(xué)評價起著引導(dǎo)評價的對象朝預(yù)定目標(biāo)前進(jìn)的功能和作用。音樂教學(xué)評價的目的與標(biāo)準(zhǔn)將直接引導(dǎo)評價對象向標(biāo)準(zhǔn)方向努力,這是指音樂評價的()功能。
下列不符合民族唱法的聲音特點(diǎn)的是()
下列關(guān)于A自然大調(diào)和a和聲小調(diào)的敘述,正確的是()