A.人工智能
B.原子能技術(shù)
C.空間技術(shù)
D.時(shí)間技術(shù)
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A.2016年1月
B.2017年1月
C.2018年1月
D.2019年1月
A.20世紀(jì)50年代
B.20世紀(jì)70年代
C.20世紀(jì)80年代
D.2006年
A.人工智能
B.智慧銀行
C.智慧政府
D.電子科技
A.一
B.二
C.三
D.四
A.英國倫敦
B.美國硅谷
C.德國漢諾威
D.美國辛辛那提農(nóng)場
最新試題
機(jī)器人是由電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
在國內(nèi),網(wǎng)易是最早進(jìn)軍農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖的科技企業(yè),打造了“幸福豬場”,利用高科技全面提升動(dòng)物福利。
教育部:“將深入論證人工智能學(xué)科內(nèi)涵,推進(jìn)()建設(shè),并盡快提出增加人工智能領(lǐng)域研究生招生指標(biāo)的方案,科學(xué)合理、穩(wěn)步有序地?cái)U(kuò)大才培養(yǎng)規(guī)?!薄?/p>
下面哪個(gè)不屬于機(jī)器人的抓取系統(tǒng):()。
人工智能正在成為()的強(qiáng)大動(dòng)力。
2016年10月份,“健康中國()規(guī)劃”得以發(fā)布,在這個(gè)規(guī)劃里面也把醫(yī)療健康大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新與發(fā)展列入了國家一項(xiàng)重要任務(wù)。
人工智能發(fā)展的不確定性帶來的新挑戰(zhàn)包括()。
人工智能的發(fā)展離不開高端人才和專業(yè)人才。我們現(xiàn)在面臨著()等一系列問題。
人工智能人才培養(yǎng)不能僅僅局限于計(jì)算機(jī)專業(yè)范圍,應(yīng)當(dāng)再次切分兩三個(gè)專業(yè)方向。
尋找衛(wèi)星圖像和農(nóng)作物生長之間的關(guān)系包括太陽輻射、降水、溫度推測和風(fēng)速等,人工智能可以對農(nóng)作物的產(chǎn)量做出精準(zhǔn)預(yù)測。