判斷題圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)計學(xué)的活動時,在教學(xué)設(shè)計中應(yīng)提供具體而清晰的操作程序。
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現(xiàn)行小學(xué)語文教材中有略讀課、看圖學(xué)文、()類型的課文。
題型:填空題
精讀課文環(huán)節(jié)主要的教學(xué)活動有:理清脈絡(luò),歸納段意","理解內(nèi)容","分析寫法",“()”。
題型:填空題
3-4年級是“習(xí)作”,不拘文體,甚至不必成文。
題型:判斷題
看圖說話只要把圖片內(nèi)容自由表達出來即可,因此可以鼓勵學(xué)生隨意說。
題型:判斷題
習(xí)作教學(xué)第一學(xué)段著重()。
題型:填空題
朗讀訓(xùn)練的意義是加深理解、積累語言、()。
題型:填空題
復(fù)述形式有詳細復(fù)述、()、創(chuàng)造性復(fù)述。
題型:填空題
經(jīng)歷自主探究過程,獲得深層次的情感體驗、()、掌握解決問題的方法是自主探究型教學(xué)法的三個目標(biāo)。
題型:填空題
師生關(guān)系直接影響教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。
題型:判斷題
教師在口語交際教學(xué)過程中不用做什么,只要給學(xué)生提供足夠的時間就可以。
題型:判斷題