A.教師道德是教師職業(yè)道德的簡稱
B.教師道德包含了教師職業(yè)道德
C.教師道德與教師職業(yè)道德無關(guān)
D.教師職業(yè)道德與教師道德是并列關(guān)系
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A.做社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者
B.熱情、耐心地回答學(xué)生提問。
C.切忌輕浮粗俗、拘謹(jǐn)呆板。
D.嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，循循善誘，不偏不袒。
A.以人為本
B.繼承
C.他律
D.創(chuàng)新
A.以人為本
B.繼承與創(chuàng)新
C.自律
D.倡導(dǎo)性要求與禁行性規(guī)定相結(jié)合
A.停滯還是前行
B.自滿還是謙遜
C.平和還是偏頗
D.親近隨和
E.樂觀凝重
A.不斷進(jìn)取
B.自信豁達(dá)
C.專業(yè)美感
D.提升專業(yè)化水平
E.制定職業(yè)規(guī)劃
最新試題
教書育人要求教師做到（）
慎獨(dú)是指通過自我批評、自我解剖，以達(dá)到自我否定、自我改造和自我完善的目的。
教師職業(yè)道德對教師的教育行為進(jìn)行調(diào)節(jié)的主要形式有（）
教師職業(yè)道德評價(jià)方法是指在教師職業(yè)道德評價(jià)的過程中所采用的各種方式和手段的總稱。教師職業(yè)道德評價(jià)方法是實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)道德評價(jià)的任務(wù)、保證教師職業(yè)道德評價(jià)的順利進(jìn)行、取得教師職業(yè)道德評價(jià)良好效果的關(guān)鍵性因素。下列關(guān)于教師職業(yè)道德評價(jià)方法，說法不正確的是（）
為人師表包括哪些內(nèi)容？它能發(fā)揮哪些作用？
幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范包括哪些內(nèi)容？
備好每一份教案，上好每一節(jié)課，閱好每一份作業(yè)，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）
簡述終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容及意義。
以下不屬于新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的特征的是（）
教師職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)重自律、輕他律。