A.平等的
B.以教師為中心
C.以學(xué)生為中心
D.以教師為主體
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A.無(wú)目的的活動(dòng)期
B.基本形狀期
C.樣式化期
D.意圖期
A.點(diǎn)狀材料
B.線狀材料
C.面狀材料
D.塊狀材料
A.陶行知?jiǎng)?chuàng)辦的鼓樓幼稚同
B.陶行知?jiǎng)?chuàng)辦的燕子磯幼兒園
C.陳鶴琴創(chuàng)辦的鼓樓幼稚同
D.陳鶴琴創(chuàng)辦的燕子磯幼兒園
A、陶行知
B、陳鶴琴
C、張雪門(mén)
D、王守仁
A.繪畫(huà)教育目標(biāo)
B.欣賞教育目標(biāo)
C.手工教育目標(biāo)
D.創(chuàng)造教育目標(biāo)
最新試題
小嬰兒更喜歡暖色，特別是紅色。
幼兒園美術(shù)教育的根本目的是（）。
幼兒園美術(shù)活動(dòng)一般可從活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成度、（）是否適合幼兒發(fā)展水平、教師的教、幼兒的學(xué)這方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)的類型主要有繪畫(huà)、（）和美術(shù)欣賞活動(dòng)。
幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)目標(biāo)的制訂，最好以教師教的角度思考和表述，這樣利于教師的把握。
美術(shù)具有情感性、形象性、多元性、創(chuàng)造性等性質(zhì)。
艾斯納倡導(dǎo)以學(xué)科為基礎(chǔ)的美術(shù)教育，強(qiáng)調(diào)不僅要注重過(guò)程，還要注重結(jié)果。他認(rèn)為評(píng)價(jià)的目的在于（），從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
兒童現(xiàn)有發(fā)展水平和在成人幫助下可能達(dá)到的水平之間的差異，稱為（）。
艾斯納認(rèn)為評(píng)價(jià)的途徑從兒童自我報(bào)告、直接的（）和集體的評(píng)判來(lái)進(jìn)行。
幼兒園美術(shù)欣賞活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)是整體感受、（）、再次整體感受、心理回憶與構(gòu)思。